孕前检查项目

文章来源:互联网   发布时间:2018-07-24
摘要:首席妈咪说:每个孩子都有一颗玻璃心,纯洁又易碎。他们需要被呵护、被关爱、被陪伴,虽然他们不能清晰地表达他们的想法,但他们可以清晰的地感受到你给予的关爱和温暖,不要以为同住一个屋檐下,你就做到了陪伴哦。

  首席妈咪说:每个孩子都有一颗玻璃心,纯洁又易碎。他们需要被呵护、被关爱、被陪伴,虽然他们不能清晰地表达他们的想法,但他们可以清晰的地感受到你给予的关爱和温暖,不要以为同住一个屋檐下,你就做到了陪伴哦。

  菁逗妈,首席妈咪特邀作家,首席妈咪智囊团成员之一,神经大条,但对于孩子的事却异常上心,喜欢观察与思考。高级育婴师证,热衷学习新知识,喜欢将自己所学所会分享给他人。一起学习、一起成长。

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  ·孩子居然不理我·

  宝贝今年上幼儿园了。六一儿童节,老师请我们家长去幼儿园观摩孩子的学习生活情况。按照幼儿园安排,家长先在活动室内等候,然后老师就带领孩子们列队走了进来,宝贝们都光着小脚丫,可爱极了。看到菁逗的那一刻,我特别激动,因为终于可以亲眼看到他在幼儿园的表现了。于是,我朝菁逗露出一个大大的笑脸,本以为宝贝会回报一个甜甜的笑容,没想到菁逗看到我的那一刻,先是有点吃惊,然后害羞地将目光撇向了一边。我内心失落极了,这是怎么回事啊?菁逗平时对我挺热情的啊,为何这时候这么拘谨呢?再看看其他孩子,在看到他们父母的那一刻,是那么的高兴,他们笑着,甚至不顾纪律跟爸爸妈妈打招呼。我自我安慰到,可能是宝贝一时表现的不自然吧。

  然后我又继续认真观察,孩子们先进行蒙氏教育活动,听着音乐提示按固定路线行走以及停顿,这个活动持续了好几分钟,整个过程菁逗几乎都是低着头走完的,没有跟我有过任何目光接触。随后是粉红塔游戏,老师借助一座由大小不一的粉红色正方体堆成的塔,给孩子们讲解大、小、轻、重的概念。在这个活动中,菁逗偷瞄过我几次,是的,是偷瞄,接触到我的目光后又迅速低下头。孩子的这一举动真的让我百思不得其解。活动结束后,孩子们回到教室继续上课,家长们在外面等候他们放学。

  ·孩子又变回粘我的样子·

  等待孩子放学的过程中,我非常忐忑,担心孩子放学看到我时还是会像刚刚的反应一样。但出乎意料的是,菁逗从走出教室的那一刻,就一直喊妈妈,然后以最快的速度奔向我,并且还带了一块小水果给我,他又变成了我熟悉的孩子,变成了爱粘我的孩子,可是在活动室的表现为何如此反常呢?

  ·原来是我的缺失让宝贝无所适从·

  回家后,我问孩子“菁逗,今天看到妈妈高兴吗?”孩子说“高兴”。我又问“看到妈妈时为何那么害羞呢?”孩子笑笑不语,并问到,“妈妈,你明天还去吗?还能接我放学吗?”我恍然大悟,原因原来在这里:平时因为工作的原因,菁逗上幼儿园都是由外婆接送,孩子的学习情况也是由外婆转告或是老师通过网络告知,我接送他的次数太少!在他的同学面前出现的次数太少!在家长面前露面太少!而当我突然出现在这个环境中时,他就显得无所适从了。

  这让我不由得想起菁逗在2岁多时的表现。那时他跟外婆住在另一城市,每次我去看他时,只要有小朋友在,不管是不是他认识的,菁逗都会对他们说“这是我的妈妈”,也不管别人的反应,只是一直重复介绍着。当时听到这句话,我心里就特别辛酸,觉得陪孩子的时间太少,以至于孩子是如此渴切地向其他小朋友介绍自己的妈妈,向他们证明自己是有妈妈的孩子。

  现在虽然和孩子住在一起了,但是陪他的时间仍然不多,陪伴他成长的时间太少,感谢这次经历,让我意识到我在孩子成长过程中的缺失,我们如此近却又那么远。我以后一定要多抽时间陪陪孩子,送他上学、接他放学、陪他成长……不然我和孩子的距离真的会越来越大。

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