孕前检查项目

文章来源:互联网   发布时间:2018-08-03
摘要:幼幼小动物绘本系列包括《早起的小鸟》、《夜晚的小猫头鹰》和《猫咪打瞌睡》三册绘本。这是我迄今看到的最适合作为1-3岁“启蒙阅读”的绘本。启蒙阅读的目的·通过读图说

  幼幼小动物绘本系列包括《早起的小鸟》、《夜晚的小猫头鹰》和《猫咪打瞌睡》三册绘本。这是我迄今看到的最适合作为1-3岁“启蒙阅读”的绘本。

  启蒙阅读的目的

  ·通过读图说图,不断提高孩子的认知能力与语言水平;

  ·通过绘本的故事情节联系生活,培养孩子的良好习惯;

  ·引导孩子发挥想象,领悟阅读绘本的乐趣而爱上阅读。

  启蒙阅读的特点

  ·观察图画,讲述图画中的“故事”,不是阅读文字;

  ·父母用提问的方式引导孩子讲述,不是父母讲孩子听;

  ·联系孩子已有的认知经验,不是按照绘本的文字教;

  ·支持孩子重复阅读的需求,每次阅读都有新的关注点;

  ·重视阅读的乐趣,保持轻松自在的氛围,让孩子敢于说出他的发现和感受;

  ·不必有一定的阅读与活动程序,让孩子自由发挥想象,讲故事、创编儿歌、角色表演,享受玩绘本的快乐;

  ·每次阅读都抓住一个概念、几个新词语,让孩子进行学习,但尽可能在玩中学;

  ·借着故事情节引申思考,引导孩子领悟父母的关爱;

  ·别忽略配合绘本情节或内容展开的探索活动。

  启蒙阅读的绘本选择

  ·故事生活化,让孩子容易理解,喜欢故事中的人物、动物;

  ·绘图生动有趣,构图简单,色彩柔和,没有复杂的背景;

  ·内容避免冗长的叙述,语句简短,不占据主要的版面;

  ·硬皮封面,孩子容易携带,方便翻阅,不容易损坏。

  幼幼小动物绘本系列为什么值得推荐?

  我强烈推荐这套启蒙绘本,不只是因为它的题材迎合幼儿的童真世界,同时也是因为这套书的作者托妮·尤利。

  托妮·尤利并不是亲子教育专家,也不是著名作家,但确实是最懂得幼儿心理和学习特点的绘本作者。也许从小就对大自然的热爱,让她始终保持着纯真的童心。她的住家临近一片小树林,每天清晨打开窗口,就有小鸟停在窗台上给她唱歌,听她说话。

  夜晚,她就在猫头鹰呜呜的叫声中安详地入眠。她学的是平面设计及绘画,但却在图书馆上班。由于对儿童的喜爱,她在图书馆设立了幼儿故事会,亲自带着孩子们一同讲故事、玩游戏、画画,把小动物们的成长编成一个个动听的故事,陪伴着孩子们同欢乐、共成长。

  可以说,这套书是她的心灵的写照,她把自己的构思,用画笔表达出来。就那么简单的几笔,几张画,其实灌注着她对孩子们深深的爱。

  《早起的小鸟》导读

  【读图说图】

  引导孩子说说小鸟的特点:

  每天早起。起身之后做什么?(呼吸新鲜空气、到处走走看看、他遇见了哪些人?说了哪些话?他在哪儿吃早餐?吃了什么?)

  【延伸思考】

  说说每天早起有什么好处?

  联系到自己的生活习惯:我每天早起吗?为什么不能早起?想不想早起?怎么做才能够天天早起?

  【概念学习】

  下列概念要分几次引导孩子学习:①早起;②新鲜空气;③呼吸;④飞;⑤围墙;⑥高;⑦下面;⑧早餐

  【词语学习】

  下列词语可以分成几次牢记:①花园;②站;③找;④避开;⑤唱歌

  【延伸学习】

  进行下列田野观察活动:①小鸟;②蜘蛛;③草莓;④虫子;⑤太阳

  找到他们,进行观察学习,拍摄照片,回家后画画,编儿歌,念儿歌。

  【讨论】

  为什么小鸟要绕过围墙,不愿意和小猫打招呼?(小猫不友好,小鸟不喜欢他)

  《夜晚的小猫头鹰》导读

  【读图说图】

  引导孩子说说猫头鹰的特点:他喜欢白天出去玩还是夜晚出去玩?

  他遇到了谁?和他们说什么话?(和太阳说再见,和月亮说您好)

  他听到那些声音?(啄木鸟在捉虫子的声音、火车的呜呜声、天空打雷的声音)

  【延伸思考】

  说说妈妈在上班工作的时候,小猫头鹰害怕不害怕?

  妈妈没有陪伴他的时候,小猫头鹰自己一个人在做什么?

  【概念学习】

  下列概念要分几次引导孩子学习:①夜晚;②低沉;③打雷;④闪电;⑤下雨;⑥害怕

  【词语学习】

  下列词语可以分成几次牢记:①太阳;②月亮;③听;④声音;⑤天空

  【延伸学习】

  进行下列观察活动:①猫头鹰;②啄木鸟;③火车;④癞蛤蟆;⑤蟋蟀

  这些小动物都不容易找到,所以只能在动物科普绘本里找,或在互联网上找。

  可以和孩子一同念有关这些小动物的儿歌。

  互联网上可以找到这些动物的叫声的音频文件,和孩子一同听,然后模拟他们的叫声。

  用“我是一只×××”作为题目,说一个小故事。

  【讨论】

  ①为什么猫头鹰晚上不在家里睡觉?(猫头鹰白天睡觉,晚上工作)

  ②小猫头鹰有什么可以让你学习的地方?(妈妈工作的时候我自己玩,不害怕)

  ③猫头鹰做什么工作?(捉老鼠)

  《猫咪打瞌睡》导读

  【读图说图】

  引导孩子说说猫的特点:猫咪在晚上工作,所以白天很爱睡觉,但是小猫不工作,白天总是要妈妈陪他玩。

  小猫想玩什么呢?(玩躲猫猫)

  妈妈怎么陪他玩?

  小猫为什么不玩了?(睡着了)

  【延伸思考】

  妈妈每天要工作,很累了,为什么她还要陪孩子玩?

  【概念学习】

  下列概念要分几次引导孩子学习:①午睡;②捉迷藏;③高和低;④黑暗和明亮;⑤累

  【词语学习】

  下列词语可以分成几次牢记:①猫咪;②藏;③找;④灯;⑤睡

  【延伸学习】

  观察小猫玩游戏,然后画一张画。

  用纸张制作小猫,念小猫的儿歌。

  玩猫捉老鼠的游戏。

  【讨论】

  ①为什么猫咪很累了,还要陪小猫玩躲猫猫?(让孩子自由发挥)

  ②小猫爬到高高去开电灯,他做得对不对?(引导孩子学习开关电灯)

  ③小猫后来为什么没去找妈妈?(睡着了)

感到陌生,世界避孕日的旨在于提高年青人的避孕意识,促进年青人对自己的性行为与生殖健康做出负责任的选择,提高安全避孕率,改善生殖健康教育水平
  • 李俊秀

    李俊秀,主任医师,毕业于河北省医科大...

    咨询预约

  • 张雪莲

    北京妇产医院,计划生育科、妇科主任医...

    咨询预约

  • 王淑丽

    毕业于河北医科大学临床医疗本科,在三...

    咨询预约

  • 李爱明

    毕业于河南医科大学妇产专业,在三甲医...

    咨询预约